Harun, Abd Hadi
(2014)
Kesan Pembelajaran Berasaskan Projek
Secara Atas Talian Ke Atas Sikap,
Pengetahuan Dan Tingkah Laku
Pelajar Terhadap Tenaga
Diperbaharui.
PhD thesis, Universiti Sains Malaysia.
Abstract
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan penggunaan Pembelajaran Berasaskan
Projek Secara Atas Talian (e-PBP) ke atas sikap, pengetahuan dan tingkah laku pelajar
Tingkatan Empat aliran sains terhadap topik tenaga diperbaharui (TD).
This study was aimed to examine the effect of Online Project-Based Learning (e PBP) on Form Four science students’ attitudes, knowledge and behavior towards
renewable energy (RE). This study applied a quasi-experimental method with “Pre Test
- Post Test One Group Design".
Actions (login required)
|
View Item |