Zainy, Chalish Hamdy
(2004)
Keberkesanan penggunaan dua teknik penyeliaan terhadap profesionalisme guru di Medan-Indonesia.
Masters thesis, Universiti Sains Malaysia.
Abstract
Penyeliaan pendidikan merupakan aktiviti yang · sangat dominan dalam
mempertingkatkan profesionalisme gtm1-guru di sekolah. Untuk melaksanakan
penyeliaan, para pengetua sekolah hams menggunakan teknik yang tepat, sesuai dan
berkesan supaya dapat diterima serta diamalkan o1eh para guru dalam menjalankan
proses pengajaran dan pembelajaran.
Educational supervision is a dominant activity to increase the professionalism of
teachers. In implementing the supervision, headmasters have to use the right, suitable
and effective technique. This will guarantee that the supervision is well-received and
applied in the teaching and learning processes.
Actions (login required)
 |
View Item |
![[img]](http://eprints.usm.my/style/images/fileicons/application_pdf.png)
