Ahmad, Mazida
(2010)
Kajian Terhadap Proses Penjanaan
Pengetahuan Dalam Kaedah- Kaedah
Pengajaran Ekspositori Dan Pembelajaran
Berasaskan Masalah Berbantukan Sistem
Pengurusan Pembelajaran.
PhD thesis, Universiti Sains Malaysia.
Abstract
Dari analisis data pelbagai industri terkemuka di Jepun, Nonaka dan Takeuchi
(1995) merumuskan bahawa penjanaan pengetahuan meliputi proses-proses interaksi
dan transaksi pengetahuan tasit dan pengetahuan eksplisit antara pakar dan novis
Analysing data from top Japanese industries, Nonaka & Takeuchi (1995)
concluded that knowledge creation involves the processes of interaction and
transaction of tacit and explicit knowledge between experts and novices
Actions (login required)
|
View Item |