Kebolehan Murid Tahun Satu Dalam Mengenal Dan Menyebut Huruf Hijaiyah Berbaris Mengikut Kaedah Qiraati

Mohd Noor, Nursyaharizan (2019) Kebolehan Murid Tahun Satu Dalam Mengenal Dan Menyebut Huruf Hijaiyah Berbaris Mengikut Kaedah Qiraati. Masters thesis, Universiti Sains Malaysia.

[img] PDF
Download (14MB)

Abstract

Kajian yang dijalankan adalah untuk mengenal pasti kebolehan murid Tahun I dalam mengenal huruf hijaiyah berbaris dan menyebut huruf hijaiyah berbaris dengan betul menggunakan kaedah Qiraati serta pelaksanaan guru menggunakan kaedah ini dalam pengajaran mata pelajaran Pendidikan lslam khususnya tilawah al Quran.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501-1547 Primary Education
Divisions: Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (School of Educational Studies) > Thesis
Depositing User: Mr Aizat Asmawi Abdul Rahim
Date Deposited: 26 Sep 2025 08:12
Last Modified: 26 Sep 2025 08:12
URI: http://eprints.usm.my/id/eprint/62879

Actions (login required)

View Item View Item
Share