Factors in the development of indicators for accountability in education of Malaysia

Ling , Chu Poh (1983) Factors in the development of indicators for accountability in education of Malaysia. The Asia Pacific Journal of Educators and Education (formerly known as Journal of Educators and Education), 5 (1). pp. 1-13. ISSN 2289-9057

[img]
Preview
PDF
Download (3828Kb) | Preview

    Abstract

    Akuantabiliti dalam pendidikan adalah berkenaan dengan konsep bertanggungjawab ke atas amanah yang diberi oleh masyarakat. Konsep akuantabiliti yang dianjur dan dipopularkan oleh L.M. Lessinger adalah terlalu terhad. Ini disebabkan Lessinger hanya meletakkan beban tanggungjawab untuk mencapai matlamat-matlamat pendidikan di atas bahu sekolah dan guru sahaja. Sepertimana yang kita tahu, proses dan kegiatan dalam bidang pendidikan adalah sangat kompleks. Bukan sekolah dan guru sahaja yang dipertanggungjawabkan, sebaliknya pihak-pihak dan Faktor-Faktor yang lain boleh mempengaruhi hasil-hasil pendidikan.

    Item Type: Article
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
    Divisions: Penerbit Universiti Sains Malaysia (USM Press) > The Asia Pacific Journal of Educators and Education (formerly known as Journal of Educators and Education)
    Depositing User: Mr Firdaus Mohamad
    Date Deposited: 21 Apr 2017 15:37
    Last Modified: 21 Apr 2017 15:37
    URI: http://eprints.usm.my/id/eprint/33543

    Actions (login required)

    View Item
    Share