Kesan Pembelajaran Berasaskan Projek Secara Atas Talian Ke Atas Sikap, Pengetahuan Dan Tingkah Laku Pelajar Terhadap Tenaga Diperbaharui

Harun, Abd Hadi (2014) Kesan Pembelajaran Berasaskan Projek Secara Atas Talian Ke Atas Sikap, Pengetahuan Dan Tingkah Laku Pelajar Terhadap Tenaga Diperbaharui. PhD thesis, Universiti Sains Malaysia.

[img]
Preview
PDF
Download (545Kb) | Preview

    Abstract

    This study was aimed to examine the effect of Online Project-Based Learning (e - PBP) on Form Four science students’ attitudes, knowledge and behavior towards renewable energy (RE). This study applied a quasi-experimental method with “Pre Test - Post Test One Group Design". Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan penggunaan Pembelajaran Berasaskan Projek Secara Atas Talian (e-PBP) ke atas sikap, pengetahuan dan tingkah laku pelajar Tingkatan Empat aliran sains terhadap topik tenaga diperbaharui (TD). Kajian ini mengaplikasikan kaedah eksperimen kuasi dengan “Reka bentuk Satu Kumpulan Ujian Pra - Ujian Pos”.

    Item Type: Thesis (PhD)
    Subjects: L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General)
    Divisions: Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (School of Educational Studies) > Thesis
    Depositing User: Administrator Automasi
    Date Deposited: 09 Jun 2015 15:24
    Last Modified: 10 Feb 2017 18:01
    URI: http://eprints.usm.my/id/eprint/29027

    Actions (login required)

    View Item
    Share